日前，中江職業(yè)中專學(xué)校舉行了為期兩天的優(yōu)質(zhì)課比賽，11名教師參加比賽，聽評(píng)課教師達(dá)500余人次。

本次比賽旨在更好地貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》相關(guān)精神，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提升教師教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，也為了更好地發(fā)揮德陽(yáng)市中等職業(yè)教育學(xué)科（專業(yè)）中心教研組教研員和李安華名師工作室成員的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，提升教師學(xué)科（專業(yè)）素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐能力，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也為德陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)能力比賽選拔參賽選手。

分管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人指出，聽評(píng)課和研討活動(dòng)是學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)中心地位的重要手段，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要內(nèi)容。本次活動(dòng)是教研活動(dòng)合作、對(duì)話、專業(yè)探究的過程，也是校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)與教師間溝通交流的過程，學(xué)校將對(duì)優(yōu)質(zhì)課比賽中表現(xiàn)突出的教師予以表彰，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策眾師，共同進(jìn)步?；顒?dòng)對(duì)形成全校上下關(guān)心課堂教學(xué)、重視課堂教學(xué)、提升課堂教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍起到了積極的推動(dòng)作用。張平