為響應(yīng)省委組織部等五部門印發(fā)的《關(guān)于鼓勵內(nèi)地優(yōu)質(zhì)學(xué)校與深度貧困縣學(xué)校建立緊密型“校對校”教育聯(lián)合體的實施意見》文件精神，按照“引領(lǐng)示范、共建托管”原則，中江繼光實驗學(xué)校、中江縣小南街小學(xué)、中江縣玉興鎮(zhèn)中心學(xué)校與若爾蓋縣班佑完全寄宿制小學(xué)建立了緊密型“校對校”教育聯(lián)合體，并于今年9月正式開展為期三年的幫扶共建工作。

為做好幫扶共建準(zhǔn)備工作，7月4日上午，中江縣教育局2021年“校聯(lián)體”支教工作培訓(xùn)會在中江繼光實驗學(xué)校召開。中江縣教育局、中江縣教科所相關(guān)負責(zé)人，三所幫扶學(xué)校相關(guān)負責(zé)人，首批支教幫扶的第一校長、教導(dǎo)主任、教師參加了會議。

會上，中江縣教育局人事股王晗介紹了首批支教的干部、教師，強調(diào)了中江縣教育局與若爾蓋縣教育局建立“校聯(lián)體”工作的重要意義，希望支教的干部和教師提高認識、嚴(yán)明紀(jì)律、認真培訓(xùn)，做好支教前的各項準(zhǔn)備工作。

中江縣教科所所長潘紅星就提升教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)常規(guī)、共建學(xué)校管理、立足學(xué)生發(fā)展等方面與參培的教師作了分享交流。

繼光實驗學(xué)校校長鄧金河表示，作為本次“校聯(lián)體”工作的牽頭單位，繼光實驗學(xué)校一定不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)，切實履行好職責(zé)，做本次幫扶共建工作的堅強后盾。

大家還就梳理辦學(xué)思路、統(tǒng)籌教學(xué)管理、推進教學(xué)質(zhì)量評價改革等方面進行了深度磋商，力爭用三年時間，為若爾蓋班佑完全寄宿制小學(xué)培養(yǎng)理想信仰堅定、辦學(xué)理念先進、教育教學(xué)方法科學(xué)、能力素質(zhì)過硬的骨干教師，讓其成為當(dāng)?shù)氐钠放茖W(xué)校。

此次培訓(xùn)會，對提高支教干部、教師教學(xué)素養(yǎng)，盡快適應(yīng)支教工作起到了重要作用，為推進內(nèi)地學(xué)校與深度貧困縣學(xué)校校際交流、教育均衡發(fā)展起到了更好的促進作用。艾迎春