——蘇華同志扶貧攻堅(jiān)先進(jìn)事跡 

       他是一位溫和的辦學(xué)者，但又有著堅(jiān)定的目標(biāo)，果敢的行動(dòng)。

       30年來(lái)，蘇華以一腔報(bào)國(guó)之志，一顆愛(ài)民之心，投身民族地區(qū)職業(yè)教育，為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)技能人才，幫助千萬(wàn)家庭脫貧致富。他多次調(diào)研貴州黔西縣民族地區(qū)、四川涼山彝族自治州、河北豐寧滿(mǎn)族自治縣等集中連片特困地區(qū)，大力捐助和開(kāi)展職教扶貧工作，為民族地區(qū)學(xué)子創(chuàng)建良好的職業(yè)教育學(xué)習(xí)條件。在民族地區(qū)辦學(xué)期間，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服了民族地區(qū)職業(yè)教育基礎(chǔ)薄弱、“雙師型”教師缺乏等困難，在深化校企合作、訂單式培養(yǎng)方面不斷改革創(chuàng)新，為服務(wù)“三農(nóng)”、扶貧攻堅(jiān)和減緩就業(yè)壓力發(fā)揮了積極作用，破解了民族地區(qū)優(yōu)質(zhì)職教資源嚴(yán)重不足的難題，為民族地區(qū)孩子成長(zhǎng)成才、優(yōu)質(zhì)就業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)一名技工，致富一個(gè)家庭

       授人以“漁”，將致富的技能傳播和普及到貧困地區(qū)百姓的手中，使新一代青年人獲得技術(shù)與技能，阻斷貧困“代際相傳”，這樣的扶貧才會(huì)事半功倍，才能切實(shí)成為貧困地區(qū)脫貧致富的燎原星火，使絕大多數(shù)人走上致富的道路。

       “培養(yǎng)一名技工，致富一個(gè)家庭”，蘇華的內(nèi)心一直堅(jiān)定這樣的信念。這份信念不是偶然，而是來(lái)自于他在民族地區(qū)長(zhǎng)期從事職業(yè)教育的扶貧實(shí)踐。

       貴州黔西縣彝族學(xué)生李彩蘭的家在離縣城很遠(yuǎn)的山村，從村里到縣城,要走十多個(gè)小時(shí)的山路。這里交通閉塞、教育落后,人們靠天吃飯,沒(méi)有一技之長(zhǎng),很多家庭經(jīng)濟(jì)困難。

       六年前,李彩蘭來(lái)到德陽(yáng)黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習(xí)，蘇華針對(duì)她家實(shí)際情況，免除了她一切學(xué)習(xí)費(fèi)用。剛到學(xué)校的李彩蘭,文化基礎(chǔ)很差、普通話(huà)說(shuō)不好、性格自卑內(nèi)向，但她十分珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)，三年學(xué)習(xí)期滿(mǎn)，順利畢業(yè)。如今,在上海某公司任客服助理的李彩蘭,月純收入已有6000多元。李彩蘭的成長(zhǎng)故事就是數(shù)千萬(wàn)民族貧困地區(qū)中職畢業(yè)生就業(yè)成才的縮影。

       十多年來(lái)，蘇華創(chuàng)建的職業(yè)院校為貴州黔西縣、河北豐寧縣、四川涼山州等民族地區(qū)培養(yǎng)各民族學(xué)生達(dá)萬(wàn)人,累計(jì)完成職業(yè)技能培訓(xùn)10000多人次,畢業(yè)生98%獲得中級(jí)及以上技能證書(shū),就業(yè)率達(dá)99%。幫助上萬(wàn)名適齡青年掌握一技之長(zhǎng)，推動(dòng)了上萬(wàn)個(gè)家庭脫貧。

       所辦院校與中國(guó)東方電氣集團(tuán)、中國(guó)新興集團(tuán)、一汽大眾、LG等1000多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為50余個(gè)企業(yè)開(kāi)辦訂單式培養(yǎng)班，累計(jì)培養(yǎng)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)技術(shù)技能型人才50多萬(wàn)人。深化產(chǎn)教融合、做實(shí)校企合作，不但為地方輸送了大量的技能人才，更讓更多的貧困家庭學(xué)子特別是民族地區(qū)貧困家庭孩子走出了大山，走進(jìn)了大城市、大企業(yè)。

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去

       2008年5月，四川省委、省政府召開(kāi)四川省職業(yè)教育攻堅(jiān)大會(huì)，蘇華作為唯一職業(yè)院校代表在會(huì)上發(fā)言，著力匯報(bào)職教扶貧體會(huì)。2009年以來(lái),蘇華認(rèn)真貫徹落實(shí)四川省委、省政府職教扶貧大會(huì)會(huì)議精神，走進(jìn)涼山彝族自治州深入調(diào)研，決定在民族地區(qū)開(kāi)辦職業(yè)院校，把職教扶貧工作落到實(shí)處，前后投資3億多元舉辦了四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等院校。

       在籌辦職業(yè)院校的過(guò)程中，他所經(jīng)受的艱辛現(xiàn)在回想起來(lái)都充滿(mǎn)著“酸楚的眼淚”。首先，“辦學(xué)許可證”的獲得可謂“煞費(fèi)苦心”。多少次跑省教育廳，他已記不住了；多少次請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，他也數(shù)不清了；多少次在論證會(huì)上，說(shuō)得口干舌燥，他都顧不得了。其次，院校的修建可謂“勞其筋骨”。西昌、會(huì)理本是高海拔地區(qū)，身體的不適是“意料之中”的事，西昌、會(huì)理兩地學(xué)校幾乎是同時(shí)開(kāi)工建設(shè)，對(duì)他的身體和意志更是前所未有的挑戰(zhàn)。從成都到西昌、從西昌到會(huì)理，路途遙遠(yuǎn)、山路崎嶇，要跑上十幾個(gè)小時(shí)。白天頭頂七月太陽(yáng)的炙烤，夜晚披星戴月。如此等等，在工地現(xiàn)場(chǎng)“監(jiān)工”的他哪里還能把自己當(dāng)成“老板”，他心里著急呀，心里想著，只要工地提前完工，學(xué)校就能按時(shí)“九月”開(kāi)學(xué)，這一批涼山彝族的孩子就不會(huì)被耽誤一年，“職教扶貧”的工作就會(huì)早一點(diǎn)落實(shí)。

       “還好，當(dāng)年的建設(shè)工作一切順利，沒(méi)有耽誤涼山彝族那一批孩子，沒(méi)有辜負(fù)四川省委、省政府的重托?！碧K華說(shuō)到這里，臉上露出難得的微笑。

       學(xué)校的硬件建設(shè)好了，學(xué)校的軟件建設(shè)更重要。做到“一流校園環(huán)境、一流學(xué)校管理、一流師資隊(duì)伍、一流實(shí)訓(xùn)設(shè)備、一流專(zhuān)業(yè)設(shè)置、一流就業(yè)服務(wù)”，為此，蘇華從南到北、從東到西，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)幾十所職業(yè)院校，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置到培養(yǎng)目標(biāo)，從教師隊(duì)伍建設(shè)到學(xué)校管理，力主專(zhuān)家辦學(xué)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，讓涼山彝族的孩子在自己家門(mén)口都能接受到國(guó)內(nèi)最優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。

       經(jīng)過(guò)十多年的探索，他所舉辦的職業(yè)院校以培養(yǎng)行業(yè)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型技術(shù)技能人才為目標(biāo)，形成了中高職銜接的技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)立交橋，初步構(gòu)建了符合國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展要求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。蘇華在涼山地區(qū)的職教扶貧實(shí)踐，得到當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族同胞的高度稱(chēng)贊，群眾贊譽(yù)他：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

立足脫貧攻堅(jiān)，拓寬幫扶渠道

       辦教育要立德樹(shù)人，還要資助育人。蘇華說(shuō)，“要真正發(fā)揮教育作為公益性事業(yè)的作用，不讓任何一個(gè)孩子因交不起學(xué)雜費(fèi)而失學(xué)。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。

       蘇華創(chuàng)辦的四川現(xiàn)代教育集團(tuán)每年為5000余名貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)1000多萬(wàn)元。30年來(lái)，累計(jì)為公益事業(yè)捐款、貧困家庭子女減免學(xué)雜費(fèi)達(dá)3億多元。

       蘇華組織旗下學(xué)校參加四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃、彝區(qū)“9+3”免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃，累計(jì)培養(yǎng)“9+3”項(xiàng)目學(xué)生千余人。

       蘇華先后為中華思源工程扶貧基金會(huì)、中華同心溫暖工程基金會(huì)、四川省教育國(guó)際交流合作基金會(huì)等捐款2660余萬(wàn)元，包括組織捐款1000萬(wàn)元用于貴州黔西職業(yè)教育發(fā)展，為民建四川省委關(guān)愛(ài)老會(huì)員“溫暖工程”捐款300萬(wàn)元。

       引入中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)捐款300萬(wàn)元支持河北豐寧縣建設(shè)雙師課堂項(xiàng)目；投入100萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)豐寧縣土特產(chǎn)，助力豐寧縣民族地區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

       蘇華積極響應(yīng)中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、民建中央號(hào)召，積極參與“授漁計(jì)劃”，免費(fèi)為貴州省畢節(jié)市黔西縣170余名困難家庭的孩子在所辦的德陽(yáng)黃許職中提供職業(yè)教育；捐款300萬(wàn)元，為貴州省畢節(jié)市黔西職中購(gòu)買(mǎi)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)管理干部和雙師型教師，并派駐專(zhuān)職副校長(zhǎng)等管理人員幫助學(xué)校發(fā)展。為貴州省畢節(jié)市赫章縣平山職校200余名各民族學(xué)生免除學(xué)費(fèi)60余萬(wàn)元。

       參與四川省政協(xié)教育委員會(huì)幫扶少數(shù)民族地區(qū)項(xiàng)目：2017年涼山州布拖縣18人中式烹調(diào)師減免學(xué)費(fèi)96000元，2018年涼山州布拖縣30人、甘洛縣30人中式烹調(diào)師減免學(xué)費(fèi)385000元，2019年涼山州美姑縣50人中式烹調(diào)師減免學(xué)費(fèi)285000元。

       參與四川省中華職業(yè)教育社幫扶少數(shù)民族地區(qū)“同心溫暖”工程項(xiàng)目：2017年甘孜州瀘定縣8人中式烹調(diào)師減免學(xué)費(fèi)38278元，2019年涼山州越西縣30人中式烹調(diào)師減免學(xué)費(fèi)135864元。

       參與殘疾人扶貧就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目：2017年30人中式烹調(diào)師減免學(xué)費(fèi)37774元，2018年40人電子商務(wù)學(xué)生減免學(xué)費(fèi)112662元。

       參與人社部、全國(guó)總工會(huì)扶貧就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目：2017年培訓(xùn)各工種350人，共計(jì)減免學(xué)費(fèi)210萬(wàn)元；2018年培訓(xùn)各工種330人，共計(jì)減免學(xué)費(fèi)198萬(wàn)元；2019年培訓(xùn)各工種295人，共計(jì)減免學(xué)費(fèi)177萬(wàn)元。

踐行民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)共同發(fā)展

       蘇華認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的政策，將民族團(tuán)結(jié)放在職業(yè)教育發(fā)展的重要位置，堅(jiān)持用馬克思主義思想占領(lǐng)學(xué)校文化和教育陣地，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想滲透，凈化育人環(huán)境。在教育實(shí)踐中，以校園文化活動(dòng)為載體，創(chuàng)造性開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育和愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹習(xí)近平總書(shū)記“加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展”的重要指示，使廣大師生進(jìn)一步理解“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的方針，把各民族師生團(tuán)結(jié)和凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟下。

       2011年，蘇華被四川省人民政府授予“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2015年，四川現(xiàn)代教育集團(tuán)被四川省人民政府授予“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2019年，蘇華獲民建中央“脫貧攻堅(jiān)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

       十余年來(lái)，蘇華多次深入民族地區(qū)調(diào)研，對(duì)民族地區(qū)產(chǎn)生了特殊的感情。他說(shuō)，“到民族地區(qū)實(shí)地考察，能深刻地感受到‘成才一人，脫貧一家’的重要意義?！碧K華不但躬身職教脫貧的實(shí)踐，還撰寫(xiě)《關(guān)于在我國(guó)連片特困地區(qū)開(kāi)展職教扶貧的建議》等關(guān)注民族地區(qū)、貧困地區(qū)的多篇提案，為促進(jìn)民族地區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展多方呼吁。

       蘇華曾寫(xiě)了一首詩(shī)回顧自己職教脫貧和扶貧攻堅(jiān)的歷程，其中兩句這樣寫(xiě)道：“忠肝不懼創(chuàng)業(yè)難，壯志踐行報(bào)國(guó)心。百計(jì)千方謀發(fā)展，廿載攻堅(jiān)獻(xiàn)吾身。”這是蘇華作為一個(gè)民辦教育工作者對(duì)自己幾十年工作的真實(shí)概況，也是他在這場(chǎng)“職教脫貧”“扶貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)役奮斗的終極目標(biāo)。

（蘇華系全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)）