為應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，4月7日，德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練，確保學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后的正常教學(xué)生活秩序，保障全體師生的身體健康和生命安全。

       按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，演練將學(xué)生入學(xué)的一日常規(guī)，包括入校排隊(duì)、入門(mén)測(cè)溫、特殊情況處理、教室上課、餐廳就餐等環(huán)節(jié)納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，切實(shí)提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測(cè)能力。

       校門(mén)口，引導(dǎo)組人員引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)入防疫專用通道進(jìn)行人臉識(shí)別和體溫檢測(cè)，體溫檢測(cè)正常者按規(guī)定路線進(jìn)入校園。如出現(xiàn)體溫不正常的學(xué)生，通知引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人將該生帶至隔離室，同時(shí)后續(xù)進(jìn)入人員止步等待測(cè)溫，通知消殺組人員對(duì)該生經(jīng)過(guò)的區(qū)域進(jìn)行消殺，消殺結(jié)束后，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫。在隔離室內(nèi)，該生復(fù)檢體溫、登記信息，同時(shí)通知班主任，報(bào)告學(xué)校，并通知家長(zhǎng)到學(xué)校接學(xué)生到指定發(fā)熱門(mén)診就診，并將檢查結(jié)果向班主任報(bào)告。

       班主任組織學(xué)生上了《開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控安全第一課》。副班主任現(xiàn)場(chǎng)午檢并做好午檢記載，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫偏高、嘔吐，及時(shí)向校醫(yī)及年級(jí)主任報(bào)告，并把異常學(xué)生帶到教室外等候，做好防護(hù)，學(xué)校安排隔離組到教室門(mén)口接學(xué)生到隔離室處理，并對(duì)教室進(jìn)行二次消殺。

       放學(xué)后組織學(xué)生排隊(duì)前往食堂就餐，隊(duì)列間距1米，班主任帶隊(duì)，副班主任隨隊(duì)，按指定路線到達(dá)餐廳指定進(jìn)出口，依次洗手，進(jìn)入餐廳，并按指定餐廳分區(qū)統(tǒng)一面向一側(cè)就座，指導(dǎo)學(xué)生就餐，期間不交流、不聚集。

       此次演練，模擬各種場(chǎng)景讓全體師生熟知防控工作應(yīng)急處置過(guò)程，做到面對(duì)突發(fā)事件時(shí)迅速反應(yīng)、規(guī)范操作、緊密配合，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，為保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

徐朝霞